光源行动

2016年暑期，为了把教练这个宝贵的资源带入教育领域，去影响那些有影响力的人， 创问教练中心的唠哥为杉树公益的杉树高中班的班主任老师量身定制了《杉树高中班班主任老师之教练型班主任培训》， 获得很大反响。老师们从来没有参加过类似这样的沉浸式|体验式|探究式|翻转式|行动式|共创式|内观式学习， 老师们过往的生命之河被全然地看见，情绪和压力得到极大的释放，重拾教育初心，带着满满的热忱与热爱，带着教练式的对话与沟通， 以崭新的面貌重新回到生活和教育工作中。之后的每一年暑期，来自全国各地的杉树高中班主任|心理老师|校长， 还有创问教练中心热爱教育的教练们，都在上海汇聚一堂，开启教练赋能教育之盛宴。 

2020年初，这个项目在杉树公益深耕5年之后，产生了很大的涟效应，参与过的老师，回去之后，家庭关系、师生关系、同事关系都发生了很大的改善， 教育教学的方式方法有了很大的创新，教育幸福感和成就感得到很大的提升。创问教练中心的Tess和杉树公益的秘书长史联群都看到了这个项目的巨大价值， 觉得是时候把它向外拓展，让更多地区的更多教育工作者从中受益。由此，光源行动~教练型教育者项目组应运而生， 一群热爱教育的教练们(唠哥 郑长鸣 魏晓明 徐珺泽 贾丽娟 刘东 李艳)汇聚在一起， 把这个项目陆续带给更多的公益组织(比如:马云公益基金会兴全基金会)、学校(比如:杭州师范大学 石家庄育英中学 )、教育局(比如:上海宝山区教育局 上海静安区教育局)以及21世纪教育研究院等。 

光源行动的愿景:一个绽放的生命陪伴另一个生命的绽放 
光源行动的使命:用爱点亮自己照亮孩子 
光源行动的价值观:生命力 爱 相信 望 创造 冒险 进化 
光源行动目标: 
支持教育者可以成为(Being) 
关爱自我身心-- 
热爱自己的事业 
活出自己的价值 
富有勇气与力量知行合一 

支持教育者可以成为(Doing) 
引导学习者的深度学习 
培养成长型思维模式 
激发学习热情与内驱力 唤醒天赋才能发展学习者的爱商建立信任又温暖的伙伴关系

社群活动

《看见的力量》工作坊 
《教练型教育者》学习共同体~年度成长营 
《绽放的生命》工作坊 
《未来教育共创场域》共创共同体

适合人群

老师、校长、教育局长、家长、创新教育者、亲子(寒暑假游学)

应用

现学现用 活学活用 学完就用 用了再学 循序渐进 知行合一

课程

《看见的力量》《构建新型师生|家校|亲子关系》.《绽放的生命》《场域达人》大理以及国内外亲子游学